PROYECTO PLAN DE DESASTRES 2014 EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA LA MILAGROSA SEDE BASICA Y MEDIA SECUNDARIA.
La Institución Educativa la Milagrosa dando cumplimiento al decreto  Número  438 de 1999  por medio del cual establece la obligatoriedad de la conformación de comités Educativos de Prevención y Atención de Desastres en los establecimientos Educativos Públicos resuelve conformar su comite Educativo de Plan de Desatres que se proyectará a la comunidad educativa a traves de sus estudiantes, Docentes, Directivos Docentes y Padres de Familia, asi como empleados, quienes servirán de ayuda al establecimiento Educativo al momento de presentarse una situción de emergencia o desastre.
Para la ejecucción de dicho proyecto en el año 2014 se contará con la conformación del comité en el cual se verán involucrados estudiantes de cada grado Escolar.
se eligió al grado 10-1 como pionero del comité y serán en primera medida ellos quienes hagan extensivos a todo la comunidad  la divulgación de dicho proyecto por medio de diferentes campañas informales, asi como los docentes en los  primeros 15 minutos de la primera hora de clase  tal y como se establezca en el cronograma de actividades.
Es de anotar que el plan de emergencias debe quedar establecido en el PEI  en el cual se evidencia como:
Grupo coordinador: Docentes Area de Ciencias Naturales
Grupo de apoyo: Padres representantes al consejo de Padres, estudiantes representantes de grupo.
Grupo de trabajo: Pimeros Auxilios :13 estudiasntes del grado 10-1
		 Evacuación : 13 estudiantes de 101
		Manejo de incendios: 10 estudiantes del grado 10-1
Estos estudiantes haran la labor extensiva y serán ellos despues de estar capacitados quienes divulguen y apliquen dicha capacitación a un sub comité de planes de energencia conformado el año pasado 2013 por estudiantes representantes de de cada grado Escolar.
En el analisis de riesgos efectuados en  el año 2013  en la institución Educativo nos permitieron establecer detalles como el vencimiento y escases de extintores.
Inadecuada señalización en ruta de evacuación.
ventanas con acrilicos en mal estado que pueden generar una amenaza. 
pisos con hendifduras,.
palmas que dejan caer sus ramas violentamente.
salida despues de clases violentas por grados de la mañana.
Juegos bruscos en estudiantes de grados inferiores.
Estudiantes que hacen caso omiso al manual de convivencia y llamados de docentes colgandose de techos o subiendose a estos.
Infestación de ratas. (ESTA ACTUALMENTE YA NO ES NOTORIA)
En cuanto a la elaboración del plan de riesgos se ha analizado diferentes bibliografias  entre ellas algunso videos ilustrativos y por lo tanto despues de analizar los riesgos del establecimiento se se procederá  a trabajar en la elaboración de dicho plan para su posterior ejecución.
Con res´pecto a la realización de  simulacros es de anotar que inicialmente se realizarán dentro de la Institución,  no por fuera de ella, esto,  con el fin de concienzar sobre su importancia y generar mayor impacto en el estudiante, posteriormente se harán con puntos de encuentro cercanos a la Institución.
Una de las primeras acciones desarrolladas durante el año pasado fue la de establecer un comite de desastres funcional que determinó riesgios y amenazas dentro de la Institución Educativa y este comité dio como primera medida la creación de señalización por medio de hojas impresas las cuales fueron laminadas y colocadas en sitios especificos. pero lastimosamente muchos estudiantes no entendieron el mensaje y las arrancaron llevandoselas o botandolas.
Como medida a esta acción se propuso al comité conformado este año por esttudiantes del grado 10-1 como lideres y demas estudiantes del subgrupo conformado el año anterior realizar la señalización con acrilico para que esta pueda ser sujeta a las paredes de a Institución de forma permanete.
En cuanto a las capacitaciones por parte del Municipio para estudiantes y docentes proponemos que sea en horario real de los estudiantes y no jornadas contrarias, para evitar asi la  deserción tanto de estudiantes como docentes que pueden presentar inconvenientes en horarios.
las capacitaciones que se brindaron el año pasado 2013 para los estudiantes del comité se dieron a través de videos formativos establecidos por la Docente Sandra  Elena Castaño Franco y aunque esta Docente envio por medio de correo electronico carta al CEPAD para capacitación de dichos estudiantes no obtuvo respuesta alguna durante ese año por dicha Entidad.
El cronograma de actividades para este Año se dara a conocer a finales de Febrero , pero ya se dieron sus  inicios con la selección del grupo lider 10-1 quienes serán los encargados de capacitar y retroalimentar diferentes conceptos, estrategias y conocimientos al sub comité conformado el año pasado.
Tambien se hablo de la Nueva señalización que posiblemente este funcionado para los inicios de de Marzo. 
Despues de analizar la importancia de este Plan de desastres, es indispensable que  los Docentes pertenecientes a este proyecto enfoquen su atención y se concentren en la ejecución de dicho plan asi como otros que ya estan en pie y no involucrarlos en otros proyectos que puedan ser liderados por otros docentes que posiblemente no esten trabajando  en los ya existentes, recordemos que es el area de ciencias Naturales quien esta liderando el proyecto de disminución de drogas psicioactivas durante las clases de acuerdo con las mallas curriculares, al igual que el de sexualidad  , el PRAE y ahora el de plan de desastres,.
IMPORTANTE Necesito cds Virgenes para entregar a los docentes de la Institución Educativa los videos y el cronograma con el cual van a trabajar las semanas de cada periodo la socialización y ejecución de los diferentes proyectos durante los 15 primeros minutos de cada  jornada..
Cordialmente,     SANDRA ELENA CASTAÑO FRANCO
                               ÁREA CIENCIAS NATURALES.